O curso amplia as possibilidades de trabalho para o pedagogo, inserindo-o no ambiente hospitalar, em casas de apoio ou afins.
O trabalho do pedagogo frente às classes hospitalares supre a necessidade do educando, quando esse encontra-se impossibilitado de frequentar a escola durante o período de tratamento de saúde ou de assistência psicossocial. É uma nova realidade de atuação, pois envolve saberes em prol da vida. Portanto, o profissional que pretende atuar na educação hospitalar necessita de uma formação diferenciada para desenvolver propostas pedagógicas flexíveis, tendo em vista o acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem da criança e adolescente hospitalizado.
O curso aborda questões teóricas e práticas, sobre Ludopedagogia, Psicologia da Morte, Aspectos legais das Classes Hospitalares, Estruturas Psicológicas da relação paciente-família-escola; Psicomotricidade, Educação Inclusiva, Psicologia do desenvolvimento da criança e do adolescente e muito mais.
A crescente necessidade de atender crianças e adolescentes em fase escolar, mas que não podem frequentar a escola por estarem enfermos, abre campo para um profissional especializado em suprir essa demanda: o pedagogo hospitalar.
O curso desenvolve habilidades e competências para que o pedagogo possa aplicar ações educacionais aos alunos nas classes hospitalares. Para tanto, propõe uma sólida formação humana, científica, ética e acadêmica, considerando os aspectos biológicos, cognitivos, psíquicos e sociais daqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade de saúde.
Entre as principais questões trabalhadas no curso estão: psicologia da morte, educação emocional, jogos, material didático e aprendizagem, desenvolvimento lógico-matemático, leitura e escrita, educação inclusiva, desenvolvimento psicomotor, aspectos legais das classes hospitalares e muito mais.
